ინოვაციური მიდგომები COACHING.UP-ის სწავლების პროცესში - ანდრაგოგიკა და P.A.D.S.

დაფიქრებულხართ თუ არა, რატომ არის მოზრდილთა სწავლების პროცესი ასეთი განსხვავებული ბავშვების სწავლისგან? ბავშვების სწავლისას აქცენტი კეთდება საბაზისო ცოდნის შეძენაზე, ინტერესის განვითარებაზე და უნარების ჩამოყალიბებაზე მომავლისთვის. თუმცა, როცა საქმე ეხება მოზრდილებს, პროცესი გაცილებით რთულდება, რაც მოითხოვს თითოეული ადამიანის ინდივიდუალური საჭიროებებისა და გამოცდილების გათვალისწინებას. COACHING.UP-ში ჩვენ ვიყენებთ მიდგომას, რომელიც ითვალისწინებს მოზრდილთა სწავლის სპეციფიკას და მათ საჭიროებებს.

ამ მიდგომის ერთ-ერთი ძირითადი მახასიათებელი არის ანდრაგოგიკა – მეცნიერება, რომელიც იკვლევს მოზრდილთა სწავლის პრინციპებს. ანდრაგოგიკა აღიარებს მოზრდილი ადამიანის მდიდარ ცხოვრებისეულ გამოცდილებას, მის ინდივიდუალურ საჭიროებებს და შიდა მოტივაციას. COACHING.UP-ში ჩვენ აქტიურად ვიყენებთ ანდრაგოგიკის პრინციპებს ჩვენს სასწავლო პროგრამებში, რაც უზრუნველყოფს ღრმა ჩართულობას პროცესში და ქმნის მუდმივი განვითარების გარემოს.

ანდრაგოგიკის თავისებურება მდგომარეობს ცოდნის პრაქტიკულ გამოყენებაზე ხაზგასმაში. მოზრდილებს სურთ ისწავლონ ის, რაც მათ უშუალოდ დაეხმარება ცხოვრებაში – პროფესიული ან პირადი ამოცანების გადასაჭრელად. ეს მიდგომა საშუალებას აძლევს არა მხოლოდ ახალი ცოდნის შეძენას, არამედ მის ყოველდღიურ საქმიანობაში ინტეგრირებას, რაც უზრუნველყოფს გრძელვადიან შედეგებს.

COACHING.UP-ში ჩვენ ვქმნით სასწავლო პროგრამებს პერსონალიზებული მიდგომით. ჩვენ ვითვალისწინებთ თითოეული მონაწილის გამოცდილებასა და საჭიროებებს, რაც საშუალებას აძლევს თითოეულ სტუდენტს ადაპტირდეს სასწავლო პროცესთან. ეს სწავლას ხდის უფრო ეფექტურს და შესაბამისს ყველასთვის, რაც უზრუნველყოფს თვითგანვითარებისა და პოტენციალის გამოვლენის შესაძლებლობას.

ჩვენ ასევე აქტიურად ვრთავთ სტუდენტებს დისკუსიებში, ჯგუფურ სამუშაოებში და პრაქტიკულ ამოცანებში. ეს ფორმა არამარტო ხელს უწყობს ქოუჩინგის კომპეტენციების უკეთ გააზრებას, არამედ ავითარებს კომუნიკაციისა და თანამშრომლობის მნიშვნელოვან უნარებს. COACHING.UP-ში ჩვენ ვუწყობთ ხელს ღია დიალოგს მონაწილეებსა და ტრენერებს შორის, რაც ხელს უწყობს გამოცდილებისა და ცოდნის გაცვლას, ახალი იდეებისთვის მდიდარი საგანმანათლებლო სივრცის შექმნას.

ჩვენი ინოვაციური მეთოდებიდან ერთ-ერთი არის „მწვანე კალმის“ მეთოდი. ეს მიდგომა ორიენტირებულია არა შეცდომებზე, არამედ სტუდენტების მიღწევებზე. „მწვანე კალამი“ ეხმარება ფოკუსირებას წარმატებაზე, რაც ზრდის მოტივაციას და ხელს უწყობს მასალის უკეთ ათვისებას. ეს მეთოდი დაფუძნებულია ანდრაგოგიულ მიდგომაზე, რომელიც ითვალისწინებს მოზრდილი მოსწავლეების ცხოვრებისეულ გამოცდილებასა და თვითგანვითარების შინაგან მოთხოვნილებას.

COACHING.UP-ის პროგრამები დაფუძნებულია P.A.D.S.-ის პრინციპზე, რომელიც აერთიანებს პერსონალიზაციას, აქტიურ მონაწილეობას, დიალოგს და გამოცდილების გაზიარებას. ამ სისტემის თითოეული ელემენტი მიზნად ისახავს სასწავლო პროცესის მაქსიმალურად ეფექტურ განხორციელებას, რომელიც პასუხობს თანამედროვე მოზრდილი სტუდენტების საჭიროებებს.

P.A.D.S. - ეს არის: 

• Personalization – სწავლის პერსონალიზაცია თითოეული მონაწილის საჭიროებებისა და გამოცდილების გათვალისწინებით 

• Activity – აქტიური მონაწილეობა სწავლის პროცესში დისკუსიების, პრაქტიკული დავალებებისა და ჯგუფური სამუშაოს მეშვეობით 

• Dialogue – ღია დიალოგი მონაწილეებსა და ტრენერს შორის, სადაც ყველა მონაწილე აზრებსა და იდეებს იზიარებს 

• Sharing – გამოცდილებისა და ცოდნის გაზიარება მონაწილეებს შორის

  
  

ჩვენ გთავაზობთ ინოვაციურ ონლაინ შეხვედრების ფორმატს P.A.D.S., რომელიც აერთიანებს ანდრაგოგიკის პრინციპებსა და „მწვანე კალმის“ მეთოდს.

ასე რომ, „მწვანე კალმის“ მეთოდი არის ჩვენი ფილოსოფიის მნიშვნელოვანი ნაწილი COACHING.UP-ში, მაგრამ არა ერთადერთი. ჩვენ გთავაზობთ ინოვაციური მიდგომების ფართო სპექტრს, რაც ეხმარება ჩვენს სტუდენტებს არა მხოლოდ ახალი ცოდნის ათვისებაში, არამედ მის ინტეგრაციაში მათ ცხოვრებაში, გრძელვადიანი და მნიშვნელოვანი შედეგების მიღწევაში.

ანდრაგოგიული მიდგომა ხელს უწყობს ცოდნის ღრმა და გრძელვადიან ათვისებას, რადგან იგი ორიენტირებულია მოზრდილთა მოსწავლეების შინაგან მოტივაციაზე. ეს მათ საშუალებას აძლევს არა მხოლოდ ახალი ცოდნა მიიღონ, არამედ ეფექტურად დააკავშირონ იგი მათ ყოველდღიურ ცხოვრებასთან, რაც ხელს უწყობს ხანგრძლივ ცვლილებებსა და პიროვნულ განვითარებას.